octubre 9, 2026

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Transforma tu escuela y la naturaleza en un taller creativo con ‘Ktálisis Nómada’

Transforma tu escuela y la naturaleza en un taller creativo con 'Ktálisis Nómada'

Un grupo de estudiantes de primaria en Gran Canaria ha comenzado a explorar su creatividad y a despertar su interés por el arte a través de la iniciativa ‘Ktálisis nómada’, un proyecto educativo y artístico que culminó con el cierre del curso escolar.

Una experiencia transformadora en el aula

La primera edición de ‘Ktálisis nómada’ fue llevada a cabo en el CEIP Iberia, donde el artista Leiko trabajó durante el último trimestre del año escolar con alumnos de segundo y tercero de primaria. Este programa, organizado por el DEAC del Centro de Arte La Regenta, busca introducir el arte en la educación desde una edad temprana, transformando las aulas y espacios exteriores en verdaderos laboratorios creativos.

Bajo el título ‘Vacío total’, Leiko guió a los estudiantes en un proceso de reutilización de materiales escolares en desuso y en la identificación de herramientas artísticas que se encuentran tanto en el aula como en la naturaleza. A lo largo de varias sesiones, los niños pudieron experimentar con su entorno, fomentando así su creatividad.

Actividades fuera del aula

El itinerario educativo incluyó actividades fuera del colegio, siempre acompañados por Leiko. Entre las experiencias más destacadas se encuentra la visita a la Finca de Osorio, donde los estudiantes crearon una escultura efímera utilizando piedras, leña y otros elementos naturales. Además, como cierre de la propuesta ‘Vacío total’, un grupo de 100 personas, compuesto por alumnos y profesores, visitó la exposición ‘ReCrea. Arte + Educación’ en el Centro de Arte La Regenta.

Ampliación del proyecto a otras islas

‘Ktálisis nómada’ representa una extensión regional del proyecto ‘Ktálisis’, que La Regenta lleva desarrollando en Gran Canaria durante varios años, gracias al apoyo del Ministerio de Cultura. A partir de septiembre, Rafa Arocha y Roberto Perdomo estarán a cargo de implementar este enfoque en centros educativos de La Gomera y Lanzarote. En 2027, se sumarán nuevos artistas en otras islas, incluyendo a Alicia Pardilla en El Hierro, Laura González en Tenerife, Naza Martín en La Palma y Elodie Tchaves en Fuerteventura.

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Fomentando la creatividad y la inclusión

El principal objetivo de esta iniciativa es promover la experimentación y la innovación en la educación a través del arte y la cultura. Se busca no solo desarrollar las capacidades artísticas y creativas de los estudiantes, sino también fomentar el pensamiento crítico, la inclusión, la diversidad cultural y la participación equitativa en el ámbito educativo.