octubre 6, 2026

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Canarias impulsa el programa Agente Tutor con jornadas técnicas en Tenerife y Gran Canaria

Canarias impulsa el programa Agente Tutor con jornadas técnicas en Tenerife y Gran Canaria

Representantes del Gobierno de las Islas Baleares han viajado a Canarias para compartir su exitoso modelo de intervención en el ámbito educativo, desarrollado a lo largo de dos décadas. Este encuentro, organizado por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, reunió a directores de centros educativos, autoridades municipales, policías locales y federaciones deportivas, con el objetivo de fortalecer la protección del alumnado y fomentar una convivencia armónica en las instituciones educativas del archipiélago.

Las jornadas técnicas se llevaron a cabo en el Instituto de Educación Secundaria (IES) El Chapatal, en Santa Cruz de Tenerife, y en el Club La Provincia, en Las Palmas de Gran Canaria. Durante estos eventos, se presentó en profundidad el programa Agente Tutor, destacando su origen y evolución en las Islas Baleares, la formación especializada que reciben los agentes de Policía Local, así como sus intervenciones en el ámbito educativo y su interacción directa con estudiantes, familias y centros.

El director general de Emergencias e Interior del Govern de las Illes Balears, Pablo Gárriz Galván, junto al coordinador del programa y presidente nacional de la Asociación de Policías Tutores, Rafel Covas, expusieron los objetivos y resultados de este modelo en la comunidad balear. También estuvieron presentes David Pablos, director general de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, y Mónica Ramírez, directora general de Personal y Formación del Profesorado. La vicepresidenta segunda y presidenta de la Comisión de Educación, Ana Dorta Alonso, también asistió al evento.

Agentes de Policía Local de La Orotava, Arrecife e Ingenio compartieron sus experiencias sobre la implementación del programa en sus localidades, ofreciendo una perspectiva práctica sobre su impacto en la mejora de la convivencia y la detección temprana de situaciones de riesgo.

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David Pablos subrayó la importancia de comunicar a los alcaldes y directores de centros educativos el éxito del programa en Baleares a lo largo de estos veinte años. La meta es conseguir el compromiso de los municipios para unirse al programa en el próximo curso, centrándose en los objetivos que se persiguen con la figura del agente tutor y su funcionamiento.

Por su parte, Pablo Gárriz enfatizó que el programa Policía Tutor en Baleares ha transformado y consolidado la figura del policía como un referente y asesor dentro de la comunidad educativa, colaborando con directivos, docentes y padres, así como siendo un apoyo para los alumnos. Este enfoque ha permitido la creación de sinergias con otros programas, tales como la prevención de la violencia en el deporte y la promoción de la seguridad vial.

El modelo de Policía Tutor, con veinte años de experiencia en Baleares, también facilita el acceso a ayudas y asesoramiento en diversas áreas que requieren la intervención de otras fuerzas de seguridad o servicios sociales y psicológicos.

Con esta iniciativa, la Consejería de Educación avanza en la implementación de un modelo de intervención cercano y preventivo, que busca anticiparse a situaciones de vulnerabilidad, mejorar la seguridad en el entorno escolar y fortalecer la colaboración entre las administraciones y los agentes involucrados en la protección de la infancia y la adolescencia.