Clavijo destaca cómo el espíritu crítico y la ética profesional transforman la comunicación efectiva

El presidente del Gobierno de Canarias ha dado inicio a las II Jornadas de Comunicación Pedagógica, un evento organizado por la Viceconsejería de Comunicación y Relaciones con los Medios. En su discurso inaugural, enfatizó que el espíritu crítico y la ética profesional son fundamentales para diferenciar a los comunicadores y la forma en que se lleva a cabo la comunicación.

Clavijo subrayó que el debate que se inicia hoy, y que se extenderá hasta el próximo jueves, no solo involucra a los profesionales de la comunicación, sino que también abarca a las administraciones públicas, a los expertos en seguridad y emergencias, al ámbito académico y a la ciudadanía en general. “Comunicar es una responsabilidad compartida”, afirmó el presidente, destacando la necesidad de que las decisiones públicas sean claramente explicadas y que la comunicación durante situaciones de emergencia sea rigurosa y pedagógica.

En un contexto donde la inteligencia artificial y las redes sociales juegan un papel cada vez más prominente, Clavijo señaló que estas herramientas permiten estructurar mejor los mensajes y acercarse a la población, generando así confianza. Sin embargo, también plantean importantes desafíos éticos y profesionales, especialmente en la tarea de discernir entre la verdad y la falsedad.

Posteriormente, Pablo Prompt, un creador de contenido canario especializado en inteligencia artificial, ofreció una ponencia sobre las diversas aplicaciones de la IA en la música, la imagen y el video, explicando su proceso para generar contenido viral. En una mesa redonda que reunió a periodistas y expertos en comunicación, se destacó que la IA debe considerarse como una herramienta, y no como una fuente, enfatizando la importancia de la verificación y la responsabilidad editorial en el trabajo periodístico.

Victorio Pérez y Fernando Castellano compartieron su experiencia con herramientas de 3D e IA en su programa “Una hora menos”, resaltando cómo estas tecnologías han sido útiles para informar al público, especialmente en situaciones críticas como la erupción del volcán de La Palma en 2021. Pérez mencionó que estas herramientas han logrado conectar con un público joven que no consume habitualmente contenido televisivo. Castellano, por su parte, describió el trabajo de la realidad virtual como un proceso laborioso que requiere modelado previo, pero donde la calidad de las fuentes es esencial.

Lidia Rodríguez, periodista especializada en tribunales, expresó su apoyo al uso de la IA, pero abogó por mantener un enfoque tradicional en la investigación y la verificación. “Las cosas se hacen a golpe de teléfono y cara a cara”, enfatizó, sugiriendo además la necesidad de regular la ética y la honestidad en la información.

Lourdes Santana, directora del GRUPO Prisa en Canarias, abordó el uso de la IA en su grupo de comunicación, explicando su relevancia y desarrollo desde una perspectiva profesional y ética. Alfonso Cabello, viceconsejero de Presidencia y presidente de Proexca, reflexionó sobre el valor de la IA en su labor pública y política, considerándola más como una oportunidad que como una amenaza, y subrayó la importancia de fomentar la capacidad crítica de la ciudadanía.

Por último, Carmen Rodríguez Wagüemert, catedrática e investigadora en comunicación de la Universidad de La Laguna, destacó la necesidad de que los profesionales sean más responsables y se capaciten adecuadamente en el uso de estas herramientas, que, si bien son eficaces, requieren un control adecuado.

El segundo día de las II Jornadas de Comunicación Pedagógica de Canarias se llevará a cabo mañana, 29 de abril, en la sede de Presidencia de Las Palmas de Gran Canaria.