Descubre el Patrimonio Lingüístico de Canarias: Un Diccionario de Canarismos para el Aula

El consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, llevó a cabo una visita al CEIP Lola Massieu-La Angostura, ubicado en Santa Brígida, donde tuvo la oportunidad de conocer de manera directa el trabajo que el alumnado está realizando en el marco del proyecto «Mi Primer Diccionario de Canarismos». Esta iniciativa, que cuenta con la colaboración de la Academia Canaria de la Lengua, busca promover el conocimiento y la valorización del español en Canarias en las aulas.

En su visita, Suárez participó en una actividad junto al presidente de la Academia Canaria de la Lengua, Gonzalo Ortega, en la que interactuaron con los estudiantes de cuarto de Educación Primaria. En el centro educativo se ha habilitado un rincón dedicado a los canarismos, donde los escolares presentaron sus propios glosarios y compartieron el proceso de investigación que llevan a cabo para entender el significado de diversas palabras y expresiones de su entorno, muchas de las cuales han sido descubiertas a través de conversaciones con sus familias.

El consejero subrayó la relevancia de que los niños y niñas conozcan y se sientan orgullosos de las palabras que caracterizan su forma de hablar, resaltando que estas palabras son parte de su historia y su identidad. También destacó que es gratificante observar cómo los alumnos indagan en sus hogares, redescubriendo vocabulario que quizás nunca habían escuchado y que luego incorporan a sus diccionarios, permitiendo que el aprendizaje trascienda el aula y conecte a diferentes generaciones.

Fomentando la Lengua Canaria en la Educación

Suárez valoró el enfoque práctico del proyecto, que facilita el aprendizaje de la lectura, la escritura y la investigación en un contexto cercano a los estudiantes. “Conocer nuestro patrimonio lingüístico es el primer paso para defenderlo, y las escuelas desempeñan un papel crucial en mantener vivo este legado”, añadió.

Gonzalo Ortega, presidente de la Academia Canaria de la Lengua, explicó que la finalidad del proyecto es motivar a los estudiantes de Primaria a investigar en su entorno familiar las palabras y expresiones utilizadas por sus padres y abuelos. Además, advirtió sobre el riesgo que corre parte del vocabulario y la fraseología canaria, que está en riesgo de desaparecer, haciendo hincapié en la importancia de la educación en la preservación de este patrimonio lingüístico. Ortega también mencionó que esta iniciativa fomenta el vínculo intergeneracional, brindando a los jóvenes la oportunidad de conectarse con sus abuelos a través de una experiencia enriquecedora.

La segunda edición de «Mi Primer Diccionario de Canarismos», cuya primera edición se publicó en 2019, se actualizará en 2026. La Consejería, en colaboración con la Academia Canaria de la Lengua, ha trabajado en el desarrollo de esta herramienta didáctica destinada a enriquecer el vocabulario de los estudiantes y mejorar su comprensión de las particularidades del español hablado en las islas.

Un Proyecto con Alcance Educativo

Como parte de esta nueva edición, se han distribuido tres mil ejemplares entre los alumnos de tercero de Educación Primaria de los centros que participan en el Proyecto Viera, en el marco de la iniciativa «Aprender Leyendo», así como en las actividades del programa PROA+. Esta propuesta invita a los estudiantes a identificar palabras de su entorno familiar y social, investigar sus significados y verificar cuáles son características del español de Canarias. A través de este proceso, los alumnos pueden crear un diccionario personal o colectivo, mientras aprenden a utilizar recursos de consulta y a distinguir entre el léxico general y las particularidades dialectales.

La visita de Suárez también le permitió conocer otros proyectos educativos en el CEIP Lola Massieu-La Angostura. Acompañado por los directores generales de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, y de Infraestructuras y Equipamientos, así como por el concejal de Educación de Santa Brígida, Adrián García, el consejero recorrió las instalaciones y participó en varias actividades con la comunidad educativa.

Innovación y Compromiso Educativo

Entre las actividades destacadas se encuentra la inauguración de «Radio Tejar», la emisora escolar del centro, donde el consejero participó en una entrevista realizada por los alumnos. Además, asistió a una demostración de robótica educativa con dispositivos Bee-Bot y visitó el huerto escolar, donde los niños de cuatro años llevaron a cabo una actividad relacionada con las calabazas, en el contexto de la celebración del Día de los Finados. Asimismo, pudo conocer el trabajo realizado por los estudiantes de tercero de Primaria en torno a «Bosquito», un proyecto de creación de cuentos que aborda temas de cuidado medioambiental y equidad de género.

Durante la jornada, también se discutieron con el equipo directivo las necesidades de conservación y mejora de las instalaciones, así como diversas cuestiones relacionadas con los espacios educativos y su adaptación a las necesidades de un centro que, desde 2022, lleva el nombre de la artista grancanaria Lola Massieu, una de las figuras más importantes del arte abstracto en Canarias y galardonada con el Premio Canarias de Bellas Artes e Interpretación, cuya trayectoria es parte integral de la identidad del colegio.